總有一些事讓人難以忘記，總有一些人值得紀(jì)念……
錦州市義縣頭道河鄉(xiāng)鄒家屯小學(xué)楊孟溝村分校的老師王長(zhǎng)榮，曾經(jīng)44年如一日撐起手中的長(zhǎng)篙，只為每天擺渡木船接送學(xué)生。10年前，《遼沈晚報(bào)》獨(dú)家報(bào)道這一事跡后，諸多讀者集資70多萬(wàn)元建成一座以王長(zhǎng)榮老師名字命名的“長(zhǎng)榮橋”，從此結(jié)束學(xué)生們擺渡出村上學(xué)的歷史。10年過(guò)后，記者踏上了回訪王長(zhǎng)榮老師的道路。
(資料圖片)
王長(zhǎng)榮老家的炕上擺滿獲獎(jiǎng)證書(shū)。
聽(tīng)說(shuō)記者回訪
村民都趕到王長(zhǎng)榮家
6月初，在錦州頭道河鄉(xiāng)楊孟溝村，記者看到退休10年的王長(zhǎng)榮老師。
回訪之路也是一路顛簸，記者能想象出王長(zhǎng)榮老師當(dāng)年接送學(xué)生，一定是相當(dāng)辛苦，非常不易。
聽(tīng)說(shuō)遼沈晚報(bào)記者回訪王長(zhǎng)榮老師，村書(shū)記鄭亮和許多村民自發(fā)趕來(lái)，他們團(tuán)團(tuán)圍住記者，爭(zhēng)著表達(dá)對(duì)王長(zhǎng)榮的感激之情。“王老師可是大好人。”46歲的村民王強(qiáng)說(shuō)，“他教過(guò)我，我們這個(gè)村的孩子全都是王老師的學(xué)生，我能讀書(shū)認(rèn)字，全靠他，我的孩子能走出鄉(xiāng)村，也是王老師的恩情！”
而王長(zhǎng)榮老師則拉起記者的手，久久不肯松開(kāi)，激動(dòng)地說(shuō)：“一晃眼就是10年過(guò)去了，我一直想當(dāng)面對(duì)遼沈晚報(bào)記者說(shuō)聲謝謝，你們的報(bào)道帶來(lái)的這座助學(xué)橋，改變了村里人的命運(yùn)！”
“當(dāng)年遼沈晚報(bào)記者反復(fù)來(lái)了好幾次，眼看著修橋的愿望一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)，我一時(shí)間都不敢相信。”王長(zhǎng)榮老師說(shuō)。
2012年7月26日，對(duì)于錦州義縣頭道河鄉(xiāng)楊孟溝村的父老鄉(xiāng)親來(lái)說(shuō)，注定是一個(gè)無(wú)法忘記的日子，“長(zhǎng)榮橋”終于竣工了。
王長(zhǎng)榮老師至今回憶起當(dāng)時(shí)的情景依舊不能平靜,“隆隆的鞭炮聲，十幾個(gè)在楊孟溝村居住的小學(xué)生興奮地跑上大橋，來(lái)來(lái)回回地在橋上跑啊跳啊，長(zhǎng)榮橋可以通行了，他們涉水上學(xué)的時(shí)代一去不復(fù)返。”
插圖/王晨同
長(zhǎng)榮橋全長(zhǎng)120米
是幾代人的心愿
“幾代人的心愿完成了！有村民激動(dòng)地流下了眼淚，他們自發(fā)為主要捐助人孔先生制作了錦旗。” 王長(zhǎng)榮老師對(duì)有關(guān)長(zhǎng)榮橋的記憶如數(shù)家珍：橋全長(zhǎng)120米，寬2米，橋墩直徑1米，地基平均深度超過(guò)6米，總投資70萬(wàn)元，其中65萬(wàn)元為孔先生個(gè)人獨(dú)立出資。當(dāng)年的剪彩儀式非常隆重。
“長(zhǎng)榮橋”距離王長(zhǎng)榮老師家有500米左右，王長(zhǎng)榮把記者帶到了長(zhǎng)榮橋橋頭：“你看看這條大河，有60米寬，它把我們村子世代都隔在了這里，沒(méi)有橋的時(shí)候，孩子們上學(xué)太苦了，我擺渡一趟起碼得40分鐘左右，遇上刮風(fēng)下雨，時(shí)間就不敢保證了。”
王長(zhǎng)榮說(shuō)，“夏天還可以，撐船就能把孩子們接過(guò)來(lái)，可是到了剛?cè)攵臅r(shí)候就苦了，冰還沒(méi)凍上，河水透骨地涼，我要和家長(zhǎng)一起把孩子們背到河對(duì)岸。”
楊孟溝村是一個(gè)三面環(huán)水、一面靠山的小村子，王長(zhǎng)榮老師相當(dāng)于是一個(gè)人辦起了一所學(xué)校，最多的時(shí)候，他自己負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)的全部教學(xué)，如此辛苦，他一堅(jiān)持就是整整44年。
退休10年 最牽掛的還是學(xué)生們
王長(zhǎng)榮回憶，他剛參加工作的時(shí)候，整個(gè)楊孟溝小學(xué)一共有5個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都有二三十人，但是那時(shí)候，整個(gè)學(xué)校僅有兩名教師。于是王長(zhǎng)榮和另一位教師一起，共同擔(dān)負(fù)起5個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)。“沒(méi)有堅(jiān)持到兩年，我的那個(gè)搭檔就累跑了。”王長(zhǎng)榮說(shuō)，“只剩下我一個(gè)人堅(jiān)持了下來(lái)，回想起這么多年，的確挺不容易的！”
如此勞累，王長(zhǎng)榮老師卻一直堅(jiān)持，直至2012年退休。多年的操勞，王長(zhǎng)榮患有關(guān)節(jié)炎和冠心病，腿不能久站，站久了腿都回不過(guò)來(lái)彎。
今年，王長(zhǎng)榮老師已經(jīng)71歲了，他當(dāng)了一輩子老師卻依然沒(méi)干夠，還想拿起教鞭：“退休后這10年，身體允許的情況下，我經(jīng)常去鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校作公益講座！宣傳志愿服務(wù)，參與助學(xué)活動(dòng)。”
退休后，他還會(huì)為村里一些學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課，有些家長(zhǎng)看他辛苦，拿一些雞蛋感謝，都被他謝絕了。
王長(zhǎng)榮說(shuō)，我這輩子都是與孩子們一起過(guò)的，和孩子們?cè)谝黄穑@就是我的生活，我現(xiàn)在退休了，遠(yuǎn)離了孩子，不適應(yīng)，我還想拿起教鞭，還想給孩子們上課，只要我的身體允許，我就會(huì)一直免費(fèi)給孩子們講課。現(xiàn)在，我最大的愿望就是希望接我班的老師教好他們，讓他們都成才。
“看到我的學(xué)生一批又一批成長(zhǎng)起來(lái)，有的考上大學(xué)，有的做了公務(wù)員，他們都走出了這個(gè)山村，我特有成就感，我覺(jué)得所有的辛苦都很值。”王長(zhǎng)榮老師欣慰地說(shuō)。
既是“助學(xué)橋”
也是“救命橋”和“致富橋”
“楊孟溝村世代都沒(méi)有一座正經(jīng)的大橋，孩子們上學(xué)走不出去，秋收的糧食也運(yùn)不出去。“每年我們賣糧食，都要等封凍以后，收糧車是從冰面上過(guò)來(lái)把糧食運(yùn)走的。”楊孟溝村村書(shū)記鄭亮說(shuō)，“就差一條河，我們的苞米每斤永遠(yuǎn)比鄰村的少賣2分錢，因?yàn)槭占Z戶不愿來(lái)啊，怕危險(xiǎn)！幾乎每年都有運(yùn)糧車掉到冰窟窿里！”
“遼沈晚報(bào)和孔先生幫忙修建的不僅是助學(xué)橋，也是救命橋和致富橋。” 鄭亮回憶，有一年夜里，村里的一個(gè)老人突然生病，高燒不止，吃了很多藥也不見(jiàn)好。鄭亮和村民立即用電動(dòng)車將老人送到醫(yī)院，醫(yī)院診斷得的是肺炎，如果治療不及時(shí)，后果很危險(xiǎn)，“如果沒(méi)有這座橋，就得等到第二天清晨才能擺渡到對(duì)岸，再送醫(yī)院。”
“這座長(zhǎng)榮橋是楊孟溝村村民外出生產(chǎn)生活的唯一通道，橋的建成很大程度上支持了村民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。”鄭亮說(shuō)，小小的橋梁對(duì)楊孟溝村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。
“王老師退休后，楊孟溝村小學(xué)也合并到總校了，橋也通了10年，孩子們上學(xué)再也不愁了。”鄭亮說(shuō)，“這次見(jiàn)面特別有價(jià)值，能讓我們當(dāng)面感謝遼沈晚報(bào)，這次見(jiàn)面也能讓記者看到因?yàn)檫@座橋，我們村里發(fā)生的翻天覆地的變化。”
檔案回訪
王長(zhǎng)榮，錦州市義縣頭道河鄉(xiāng)鄒家屯小學(xué)楊孟溝村分校教師，現(xiàn)年七十一歲。
二〇一一年，《遼沈晚報(bào)》報(bào)道《山村教師夏撐小船冬趟冰水 擺渡四十四年接送學(xué)生》，講述了王長(zhǎng)榮老師擺渡四十四年接送學(xué)生上下學(xué)的感人事跡。一年后，多位《遼沈晚報(bào)》愛(ài)心讀者籌資七十萬(wàn)元捐建出一座過(guò)河大橋，并命名為“長(zhǎng)榮橋”，從此改變了山村人的生活。
來(lái)源：遼沈晚報(bào)特派錦州記者 徐剛 文并攝
編輯：崔陶然
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