鄭州市高三年級、初三年級已平穩(wěn)有序返校復(fù)課，下一步，該如何在疫情防控常態(tài)化條件下有序推進(jìn)全面復(fù)學(xué)?4月23日，記者從鄭州市教育局獲悉，各級各類學(xué)校返校復(fù)學(xué)前，要重點抓好八項工作，“五一”假期原則上師生不出市域。

“五一”假期原則上師生不出市域

“五一”過后，全市其它年級能不能順利返校復(fù)學(xué)，關(guān)鍵在于“五一”期間學(xué)生的管理。學(xué)校層面，要提前制定“五一”假期師生管理辦法，教育引導(dǎo)師生如實報告假期動向，各級各類學(xué)校師生要減少外出，不聚集，少交流，不到人員密集場所，不到疫情嚴(yán)重地區(qū);要注意飲食安全，培養(yǎng)健康生活方式。假期期間，原則上學(xué)生和教師不出市域，學(xué)校校長要引導(dǎo)、倡導(dǎo)家長不出鄭州市，降低風(fēng)險，確保復(fù)學(xué)后師生安全返校;學(xué)校要落實好值班制度，不允許無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。高三、初三外地生原則不離校，學(xué)校妥善他們在校學(xué)習(xí)和生活。假期結(jié)束學(xué)生返校前，學(xué)校要針對重點人員進(jìn)行風(fēng)險評估，按照防疫要求，分類化解，落實隔離、檢測等相關(guān)措施，學(xué)生入校前，統(tǒng)一檢驗，合格后方可入校，務(wù)必將風(fēng)險排除在校園外。

開學(xué)前各項準(zhǔn)備須“達(dá)標(biāo)”

據(jù)介紹，4月上旬，全市平穩(wěn)有序地實現(xiàn)了高三、初三年級返校復(fù)課。根據(jù)省、市統(tǒng)一安排，“五一”過后，駐鄭大中專院校和我市其它年級其它學(xué)校將陸續(xù)返校復(fù)課，教育系統(tǒng)將成為全市防疫工作的重點難點，成為全社會關(guān)注的熱點、焦點。具體時間待市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定后再另行通知。

根據(jù)省要求，在達(dá)到返校復(fù)學(xué)條件前提下，各級各類學(xué)校可以陸續(xù)返校復(fù)課。具體到鄭州來說，返校復(fù)學(xué)前要重點抓好八項工作，各級各部門各學(xué)校要把抓緊抓實抓細(xì)各項工作落實，確保開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作符合復(fù)課要求。

嚴(yán)格返校復(fù)學(xué)程序報批

開學(xué)前，各地各學(xué)校要開展復(fù)學(xué)條件檢查，按照學(xué)校自查、屬地復(fù)查程序進(jìn)行，學(xué)校自查后簽訂承諾書，提交復(fù)學(xué)申請，屬地教育防控部復(fù)查通過，并報上一級教育防控部門備案后方可組織實施返校復(fù)學(xué)。未經(jīng)上述程序，任何學(xué)校不得擅自組織學(xué)生返校復(fù)學(xué)。

返校復(fù)課方案“一校一策”

針對疫情防控常態(tài)化條件下復(fù)學(xué)工作特點，市教育局正在研究制定全面復(fù)學(xué)后學(xué)校教學(xué)工作、校園安全、疫情防控工作方案和常態(tài)化防控工作標(biāo)準(zhǔn)。各縣(市、區(qū))開發(fā)區(qū)教育局、各學(xué)校要在屬地衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下，按照教育部、省、市明確的防控工作指南及流程圖，堅持有效控制、屬地統(tǒng)籌和“一校一策”原則，根據(jù)疫情防控形勢和學(xué)生來源特點，緊扣標(biāo)準(zhǔn)，落實錯層次、錯區(qū)域、錯時復(fù)課要求，進(jìn)一步細(xì)化本校教職員工和學(xué)生分年級、分班級、分地域、分期分批錯時錯峰返校復(fù)學(xué)方案，確保方案完善、管用。

師生健康檢查不漏一人

全市要繼續(xù)發(fā)揮師生健康信息日報告、釘釘健康平臺打卡和風(fēng)險預(yù)警系統(tǒng)這三個平臺的作用，加強師生健康信息的采集和管理，開學(xué)前要對所有人員健康狀況進(jìn)行摸排。對師生健康檢查要不漏一人，對風(fēng)險師生由校長研判后做出能否返校決定，對不能返校的師生要列出名單。要嚴(yán)格按照市防控指揮組和學(xué)校所在地疫情防控要求，實施分類管理，抓好重點人群防控，加強離漢以及近期連續(xù)出現(xiàn)散發(fā)病例地區(qū)返校師生的健康管理，對來自中高風(fēng)險地區(qū)的師生，以及與中高風(fēng)險地區(qū)人員有接觸史的師生要重點管理，對密切接觸者、正在發(fā)熱或有疑似癥狀的師生就地留觀、暫緩返校，嚴(yán)格實施有條件返校制度，堅決杜絕帶病返校、返崗。

每個學(xué)校須配齊兩名校醫(yī)

各地各學(xué)校要抓好人員物資場地準(zhǔn)備。屬地衛(wèi)健部門要幫助學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)配齊校醫(yī)，要保證每個學(xué)校有兩名以上，加強師生健康監(jiān)測。各學(xué)校要對照省教育廳制訂的防疫物資基本配備標(biāo)準(zhǔn)，測算統(tǒng)計開學(xué)后學(xué)校防疫物資用量情況，多渠道、多方式做好消毒劑、口罩、手套、測溫槍等防疫物資的儲備，確保配齊備足開學(xué)后15個工作日的防疫物資。學(xué)校要設(shè)置臨時隔離區(qū)，位置要相對獨立，設(shè)施設(shè)備要齊全，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進(jìn)行暫時隔離。

開學(xué)前須召開家長網(wǎng)絡(luò)會議

各級各部門各學(xué)校要切實把廣大師生的生命安全和身體健康擺在首要位置，開學(xué)前要認(rèn)真梳理每一個環(huán)節(jié)，考慮每一個細(xì)節(jié)，把各項措施落實到前面。重點要做好“七個一”：

一是開展一次聯(lián)合執(zhí)法檢查，衛(wèi)健部門重點查學(xué)校的應(yīng)急處置機制，市場監(jiān)管部門重點查食品安全，公安部門重點查校園周邊安全，教育部門要查學(xué)校各個環(huán)節(jié)各個場所的準(zhǔn)備，確保學(xué)校達(dá)到開學(xué)條件，不達(dá)標(biāo)學(xué)校要及時整改，整改不到位的不能開學(xué);

二是學(xué)校要開展一次大掃除，整治校內(nèi)各個場所環(huán)境;

三是要細(xì)化方案，對所有教職員工開展多途徑、分批次、全覆蓋培訓(xùn)，組織開展應(yīng)急演練;

四是開學(xué)前一天，校長要組織召開1次家長網(wǎng)絡(luò)會議，明確學(xué)校防控要求，做好開學(xué)工作提示，取得社會支持;

五是分層次召開一次職工大會，組織專題培訓(xùn)，形成校內(nèi)聯(lián)防聯(lián)控機制;

六是發(fā)放一份復(fù)學(xué)電子手冊，讓學(xué)生和家長明白學(xué)校安排;

七是制訂一套管理辦法，對錯時上下課、就餐、進(jìn)出宿舍、使用廁所等進(jìn)行明確規(guī)定。

教職工開展全覆蓋防疫培訓(xùn)

開學(xué)前，組織教職員工培訓(xùn)和演練，是各學(xué)校復(fù)學(xué)前的規(guī)定動作。各學(xué)校要在學(xué)生返校前，對所有教職員工開展多途徑、分批次、全覆蓋培訓(xùn)，使每個崗位上的人員都能熟悉預(yù)案、掌握程序，提高應(yīng)對處置能力。要嚴(yán)格按照工作指南和流程圖，抓緊開展防疫演練，模擬學(xué)生報到、進(jìn)出校園、師生上課、食堂就餐、學(xué)生就寢、入廁等場景，在實際演練中完善工作環(huán)節(jié)，提升學(xué)校應(yīng)急處置能力。每個學(xué)校原則上要組織不少于3次的應(yīng)急演練，確保所有人員尤其是關(guān)鍵崗位人員掌握醫(yī)療服務(wù)預(yù)案和應(yīng)急處置工作流程。

各學(xué)校須開展“搬家式”大掃除

在開學(xué)前，各學(xué)校要組織開展搬家式大掃除，實施邊灑水邊清掃濕式大掃除，以嶄新面貌迎接學(xué)生返校。開學(xué)后，要按照市政府要求，落實周五大掃除活動，對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行集中治理。要加強重點場所定時消毒，保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳、廁所等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔，按要求對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所加強通風(fēng)換氣。各學(xué)校要按防疫工作要求對垃圾進(jìn)行分類管理，尤其是在疫情防控期間每天的廢棄口罩進(jìn)行集中收集處理。

關(guān)鍵詞： 鄭州