鄭州市高三年級、初三年級已平穩(wěn)有序返校復(fù)課,下一步,該如何在疫情防控常態(tài)化條件下有序推進(jìn)全面復(fù)學(xué)?4月23日,記者從鄭州市教育局獲悉,各級各類學(xué)校返校復(fù)學(xué)前,要重點抓好八項工作,“五一”假期原則上師生不出市域。
“五一”假期原則上師生不出市域
“五一”過后,全市其它年級能不能順利返校復(fù)學(xué),關(guān)鍵在于“五一”期間學(xué)生的管理。學(xué)校層面,要提前制定“五一”假期師生管理辦法,教育引導(dǎo)師生如實報告假期動向,各級各類學(xué)校師生要減少外出,不聚集,少交流,不到人員密集場所,不到疫情嚴(yán)重地區(qū);要注意飲食安全,培養(yǎng)健康生活方式。假期期間,原則上學(xué)生和教師不出市域,學(xué)校校長要引導(dǎo)、倡導(dǎo)家長不出鄭州市,降低風(fēng)險,確保復(fù)學(xué)后師生安全返校;學(xué)校要落實好值班制度,不允許無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。高三、初三外地生原則不離校,學(xué)校妥善他們在校學(xué)習(xí)和生活。假期結(jié)束學(xué)生返校前,學(xué)校要針對重點人員進(jìn)行風(fēng)險評估,按照防疫要求,分類化解,落實隔離、檢測等相關(guān)措施,學(xué)生入校前,統(tǒng)一檢驗,合格后方可入校,務(wù)必將風(fēng)險排除在校園外。
開學(xué)前各項準(zhǔn)備須“達(dá)標(biāo)”
據(jù)介紹,4月上旬,全市平穩(wěn)有序地實現(xiàn)了高三、初三年級返校復(fù)課。根據(jù)省、市統(tǒng)一安排,“五一”過后,駐鄭大中專院校和我市其它年級其它學(xué)校將陸續(xù)返校復(fù)課,教育系統(tǒng)將成為全市防疫工作的重點難點,成為全社會關(guān)注的熱點、焦點。具體時間待市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定后再另行通知。
根據(jù)省要求,在達(dá)到返校復(fù)學(xué)條件前提下,各級各類學(xué)校可以陸續(xù)返校復(fù)課。具體到鄭州來說,返校復(fù)學(xué)前要重點抓好八項工作,各級各部門各學(xué)校要把抓緊抓實抓細(xì)各項工作落實,確保開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作符合復(fù)課要求。
嚴(yán)格返校復(fù)學(xué)程序報批
開學(xué)前,各地各學(xué)校要開展復(fù)學(xué)條件檢查,按照學(xué)校自查、屬地復(fù)查程序進(jìn)行,學(xué)校自查后簽訂承諾書,提交復(fù)學(xué)申請,屬地教育防控部復(fù)查通過,并報上一級教育防控部門備案后方可組織實施返校復(fù)學(xué)。未經(jīng)上述程序,任何學(xué)校不得擅自組織學(xué)生返校復(fù)學(xué)。
返校復(fù)課方案“一校一策”
針對疫情防控常態(tài)化條件下復(fù)學(xué)工作特點,市教育局正在研究制定全面復(fù)學(xué)后學(xué)校教學(xué)工作、校園安全、疫情防控工作方案和常態(tài)化防控工作標(biāo)準(zhǔn)。各縣(市、區(qū))開發(fā)區(qū)教育局、各學(xué)校要在屬地衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下,按照教育部、省、市明確的防控工作指南及流程圖,堅持有效控制、屬地統(tǒng)籌和“一校一策”原則,根據(jù)疫情防控形勢和學(xué)生來源特點,緊扣標(biāo)準(zhǔn),落實錯層次、錯區(qū)域、錯時復(fù)課要求,進(jìn)一步細(xì)化本校教職員工和學(xué)生分年級、分班級、分地域、分期分批錯時錯峰返校復(fù)學(xué)方案,確保方案完善、管用。
師生健康檢查不漏一人
全市要繼續(xù)發(fā)揮師生健康信息日報告、釘釘健康平臺打卡和風(fēng)險預(yù)警系統(tǒng)這三個平臺的作用,加強師生健康信息的采集和管理,開學(xué)前要對所有人員健康狀況進(jìn)行摸排。對師生健康檢查要不漏一人,對風(fēng)險師生由校長研判后做出能否返校決定,對不能返校的師生要列出名單。要嚴(yán)格按照市防控指揮組和學(xué)校所在地疫情防控要求,實施分類管理,抓好重點人群防控,加強離漢以及近期連續(xù)出現(xiàn)散發(fā)病例地區(qū)返校師生的健康管理,對來自中高風(fēng)險地區(qū)的師生,以及與中高風(fēng)險地區(qū)人員有接觸史的師生要重點管理,對密切接觸者、正在發(fā)熱或有疑似癥狀的師生就地留觀、暫緩返校,嚴(yán)格實施有條件返校制度,堅決杜絕帶病返校、返崗。
每個學(xué)校須配齊兩名校醫(yī)
各地各學(xué)校要抓好人員物資場地準(zhǔn)備。屬地衛(wèi)健部門要幫助學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)配齊校醫(yī),要保證每個學(xué)校有兩名以上,加強師生健康監(jiān)測。各學(xué)校要對照省教育廳制訂的防疫物資基本配備標(biāo)準(zhǔn),測算統(tǒng)計開學(xué)后學(xué)校防疫物資用量情況,多渠道、多方式做好消毒劑、口罩、手套、測溫槍等防疫物資的儲備,確保配齊備足開學(xué)后15個工作日的防疫物資。學(xué)校要設(shè)置臨時隔離區(qū),位置要相對獨立,設(shè)施設(shè)備要齊全,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進(jìn)行暫時隔離。
開學(xué)前須召開家長網(wǎng)絡(luò)會議
各級各部門各學(xué)校要切實把廣大師生的生命安全和身體健康擺在首要位置,開學(xué)前要認(rèn)真梳理每一個環(huán)節(jié),考慮每一個細(xì)節(jié),把各項措施落實到前面。重點要做好“七個一”:
一是開展一次聯(lián)合執(zhí)法檢查,衛(wèi)健部門重點查學(xué)校的應(yīng)急處置機制,市場監(jiān)管部門重點查食品安全,公安部門重點查校園周邊安全,教育部門要查學(xué)校各個環(huán)節(jié)各個場所的準(zhǔn)備,確保學(xué)校達(dá)到開學(xué)條件,不達(dá)標(biāo)學(xué)校要及時整改,整改不到位的不能開學(xué);
二是學(xué)校要開展一次大掃除,整治校內(nèi)各個場所環(huán)境;
三是要細(xì)化方案,對所有教職員工開展多途徑、分批次、全覆蓋培訓(xùn),組織開展應(yīng)急演練;
四是開學(xué)前一天,校長要組織召開1次家長網(wǎng)絡(luò)會議,明確學(xué)校防控要求,做好開學(xué)工作提示,取得社會支持;
五是分層次召開一次職工大會,組織專題培訓(xùn),形成校內(nèi)聯(lián)防聯(lián)控機制;
六是發(fā)放一份復(fù)學(xué)電子手冊,讓學(xué)生和家長明白學(xué)校安排;
七是制訂一套管理辦法,對錯時上下課、就餐、進(jìn)出宿舍、使用廁所等進(jìn)行明確規(guī)定。
教職工開展全覆蓋防疫培訓(xùn)
開學(xué)前,組織教職員工培訓(xùn)和演練,是各學(xué)校復(fù)學(xué)前的規(guī)定動作。各學(xué)校要在學(xué)生返校前,對所有教職員工開展多途徑、分批次、全覆蓋培訓(xùn),使每個崗位上的人員都能熟悉預(yù)案、掌握程序,提高應(yīng)對處置能力。要嚴(yán)格按照工作指南和流程圖,抓緊開展防疫演練,模擬學(xué)生報到、進(jìn)出校園、師生上課、食堂就餐、學(xué)生就寢、入廁等場景,在實際演練中完善工作環(huán)節(jié),提升學(xué)校應(yīng)急處置能力。每個學(xué)校原則上要組織不少于3次的應(yīng)急演練,確保所有人員尤其是關(guān)鍵崗位人員掌握醫(yī)療服務(wù)預(yù)案和應(yīng)急處置工作流程。
各學(xué)校須開展“搬家式”大掃除
在開學(xué)前,各學(xué)校要組織開展搬家式大掃除,實施邊灑水邊清掃濕式大掃除,以嶄新面貌迎接學(xué)生返校。開學(xué)后,要按照市政府要求,落實周五大掃除活動,對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行集中治理。要加強重點場所定時消毒,保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳、廁所等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔,按要求對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所加強通風(fēng)換氣。各學(xué)校要按防疫工作要求對垃圾進(jìn)行分類管理,尤其是在疫情防控期間每天的廢棄口罩進(jìn)行集中收集處理。
關(guān)鍵詞: 鄭州